CROTONE – Si sono dati appuntamento a Crotone, per tutta la scorsa settimana, gli studenti e gli insegnanti delle scuole partner del progetto Comenius multilaterale dal titolo ‘Eco-art’. Partner italiano di questo progetto che coinvolge anche una scuola della Romania, una del Portogallo, una della Repubblica Ceca, una del Regno Unito ed una della Turchia, è il liceo scientifico ‘Filolao’ di Crotone, nel cui auditorium, lo scorso sabato 7 maggio, si è tenuta la presentazione di uno dei prodotti di questo progetto, finanziato dalla Comunità Europea, che ha una durata biennale ed ha l’obiettivo di promuovere la conoscenza reciproca e la valorizzazione del proprio territorio dal punto di vista naturalistico e storico-artistico, ma soprattutto di rafforzare il sentire comune europeo. Significativo, in tal senso, il coinvolgimento di una scuola della Turchia, paese che sta per entrare a far parte della Comunità Europea.
Quello che si è tenuto a Crotone la scorsa settimana è stato il terzo ed ultimo meeting di questo primo anno di progetto. Le delegazioni di studenti ed insegnanti dei paesi, nei mesi scorsi, si sono incontrate prima in Romania e poi in Portogallo.
L’anno prossimo gli incontri si terranno nella Repubblica Ceca, nel Regno Unito ed in Turchia. Ad ogni incontro partecipano 5 studenti per ciascuna scuola partner e le delegazioni cambiano ad ogni appuntamento per consentire, a rotazione, a tutti gli studenti, di partecipare.
Gli obiettivi in cui si articola il progetto Comenius ‘Eco-art’ sono la difesa, la protezione, il rispetto, lo sviluppo, la valorizzazione e la cura dell’ambiente e dell’arte del rispettivo paese, dell’Europa e del pianeta.
Il progetto prevede anche dei prodotti ai quali i ragazzi di ognuno dei sei paesi partner stanno lavorando attraverso laboratori organizzati in ciascuna scuola e momenti di condivisione coincidenti con i meeting previsti dal progetto. In particolare, al termine del biennio gli studenti produrranno un sito web, già disponibile all’indirizzo www.eco-art.ro, video, cd, foto, una rivista dal titolo ‘Art for the Planet’ ed una mostra finale.
A Crotone è stato rappresentato uno degli obiettivi intermendi del progetto, ovvero la rivista: 60 pagine interamente curate dagli studenti delle 6 scuole partner che ospitano articoli, rigorosamente in inglese, lingua di lavoro del progetto, fotografie, ma anche disegni e quiz a tema.
A presentare il lavoro sono stati gli stessi ragazzi sedendosi, a turno, in cattedra per raccontare la propria esperienza anche con l’ausilio di video registrati nel proprio paese di provenienza.
di Sara Grilletta
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